PROJETO DE VIDA · AMOSTRA DE FORMATOS
Projeto de Vida · amostra para decisão

Oito jeitos de dar a aula

Seis telas de cada formato, com aulas que já existem.

Dr. Júlio Lucena · Colégio NewWay · outubro de 2026

Formato 1 de 8

A disputa

Uma pergunta fica na tela a aula inteira. A sala ataca a tese antes de eu defendê-la.

Aula de teste: Paixão não é amor · 6 telas no lugar de 16

A pergunta de hoje

Se a paixão acaba, vale a pena prometer?

AVale
BNão vale
Parece que não vale · as três objeções mais fortes
Objeção 1

Prometer o que não se controla é mentir com antecedência.

Objeção 2

Se o sentimento acabou, ficar é fingir.

Objeção 3

Quem promete aos dezessete promete por alguém que ainda não existe.

Em contrário · Viktor Frankl

Amar é enxergar no outro o que ele ainda pode vir a ser.

Frankl, Em busca de sentido, parte II · paráfrase

Respondo · a distinção que resolve
Paixão

Acontece em você. Chega sem pedir e tem prazo.

Amor

É o que você faz com quem ficou, depois do prazo.

A promessa trata do que você faz quando o sentimento oscila.

Respondo a cada objeção · toque para revelar
À primeira
Quem promete um ato controla o que prometeu.
À segunda
Ficar sem sentir só é fingimento se amor for sentimento.
À terceira
Ela tem razão. Por isso ninguém devia prometer cedo.
O mesmo voto, agora

Se a paixão acaba, vale a pena prometer?

AVale
BNão vale
Formato 2 de 8

O caso clínico

Um paciente chega com uma queixa. A sala faz as perguntas, levanta hipóteses e prescreve.

Aula de teste: O Sono

Queixa principal · Rafa, 16 anos, 2º ano

“Não consigo dormir antes das duas. E de manhã não consigo levantar.”

Vocês são a equipe. O que perguntam primeiro?

Anamnese · cada pergunta boa libera uma linha

O que vocês querem saber?

Deita23h30
Pega no sonoperto das 2h
Despertador6h10
Sábado e domingoacorda à uma da tarde
Celularna cama, até dormir
Cafeínadois energéticos, o último às 19h
Hipóteses da equipe

O que Rafa tem?

AInsônia. Precisa de remédio.
BPreguiça. Falta disciplina.
CRelógio atrasado. O corpo dele está em outro fuso.
DAnsiedade.
Exame complementar · pedido pela equipe

Na puberdade, o relógio do sono atrasa.

Às dez da noite o corpo de Rafa ainda marca fim de tarde. Às seis da manhã, madrugada.

American Academy of Sleep Medicine · 8 a 10 horas por noite dos 13 aos 18 anos

Conduta · a equipe prescreve

O que vocês receitam?

Luzforte de manhã, fraca depois das 21h
Celularcarrega fora do quarto
Cafeínanenhuma depois do almoço
Fim de semanano máximo duas horas além do horário da semana
Retorno · quinze dias depois

“De madrugada é a única hora em que ninguém me pede nada.”

Para isso não existe exame. Para que Rafa quer estar acordado amanhã?

Formato 3 de 8

A bifurcação

Uma vida contada em decisões. A sala decide antes de saber o que a pessoa fez.

Aula de teste: O que fica (Viktor Frankl)

Viena, 1941

Viktor Frankl tem 36 anos, é psiquiatra, é judeu, e tem um visto para os Estados Unidos.

O visto vale só para ele. Os pais, idosos, ficam.

Decisão 1 · antes de saber o fim

O que você faz?

AEmbarco. Vivo, ajudo de longe.
BFico. Eles dependem de mim.
O que ele fez

Ficou.

Em setembro de 1942 foi deportado com os pais e com Tilly, sua mulher. Passou três anos em quatro campos.

Decisão 2 · Auschwitz, outubro de 1944

Mandam entregar tudo. No casaco está o manuscrito do seu primeiro livro.

AEntrego e tento sobreviver.
BPeço para ficar com ele.
O que aconteceu

Ele pediu. Perdeu o manuscrito.

No casaco que recebeu havia uma página de um livro de orações. Ele entendeu assim: agora era viver o que tinha escrito.

Frankl, Em busca de sentido · tradução livre

O caminho da sala e o caminho dele

Nas duas vezes, ele decidiu sem saber o fim.

Qual decisão você está adiando até ter certeza?

Formato 4 de 8

A leitura lenta

Uma página na mão de cada aluno. Na tela, uma frase por vez e três perguntas.

Aula de teste: A Alegoria da Biga

Platão · Fedro, 253d · leia em silêncio

“O cavalo de melhor aspecto tem um corpo harmonioso e bonito; cor branca, olhos pretos; ama a honestidade.”

Pergunta 1 · o que o texto diz

Que tipo de cavalo ama a honestidade?

Releia a frase. Ele descreve um bicho ou alguém que você conhece?

Platão · Fedro, 253d

“O outro, o mau, é torto e disforme; segue o caminho sem deliberação; tem um focinho achatado e a sua cor é preta.”

Pergunta 2 · o que ele quer dizer

O que em você segue o caminho sem deliberação?

Um exemplo de ontem. Ninguém precisa dizer em voz alta.

Fedro, 253c–254b · a cena, em resumo

O cocheiro puxa a rédea até ferir a boca do cavalo. O cavalo cede. No dia seguinte, puxa de novo.

Pergunta 3 · o que o texto pede de você

Quem segurou a rédea ontem à noite?

Uma linha, na folha do texto. A folha é sua.

Formato 5 de 8

O laboratório de sete dias

Duas aulas com uma semana no meio. Na segunda, os dados da sala são a aula.

Aula de teste: Dopamina

Aula 1 · minuto 25 · o experimento

Por sete dias, você mede uma coisa só.

O quêquantas vezes pegou o celular
Onde olharTempo de Uso, número de desbloqueios
Quando anotarantes de dormir
Três colunasdia, número, onde eu estava
Antes de medir · a previsão

Quantas vezes por dia você acha que pega?

Até 50
51 a 100
101 a 200
Mais de 200
Entre as duas aulas

Sete dias.

Não mude nada. Só conte.

Aula 2 · abertura · os dados da sala

Em que faixa caiu a sua média?

Até 50
51 a 100
101 a 200
Mais de 200
A teoria explica o que vocês mediram

O pico vem antes do prêmio.

Olhem a coluna “onde eu estava”. Em quantas linhas houve uma decisão antes do gesto?

Schultz · 1997

Frankl · a vontade de prazer cresce onde falta sentido

Se você devolvesse metade dessas vezes, o que entraria no lugar?

Uma linha. Sem resposta para ela, o número antigo costuma voltar.

Formato 6 de 8

O tribunal

Um caso real, acusação, defesa e júri. Eu sou o juiz e só intervenho para exigir prova.

Aula de teste: Coragem (Kew Gardens, 1964)

Os autos · Nova York, 13 de março de 1964

Cinco peças.

Peça 1Kitty Genovese, 28 anos, é atacada na rua ao voltar do trabalho
Peça 2cerca de uma dúzia de vizinhos ouve ou vê partes
Peça 3um deles grita da janela; o agressor foge e depois volta
Peça 4duas pessoas ligam para a polícia
Peça 5Sophia Farrar desce sozinha e fica com ela
O que a sala vai julgar

O vizinho que ouviu e voltou a dormir tem culpa?

Dez minutos de preparação
Acusação

Fileiras da esquerda. Monte o caso citando as peças pelo número.

Defesa

Fileiras da direita. Mesmo tempo, mesmas peças.

Júri

Fileira do meio. Anote o melhor argumento de cada lado.

Regra do juiz

Sem peça, não vale.

Opinião sem prova eu corto. Três minutos para cada lado.

O júri delibera em voz alta

O veredito.

Culpado
Inocente
Culpado de outra coisa
Depois do veredito · a peça 5

Uma pessoa desceu. O que ela tinha que os outros não tinham?

A sua sentença vale também para o corredor da escola.

Formato 7 de 8

O mapa

Estações independentes. A sala escolhe por onde entra, e uma tela central vai se preenchendo.

Aula de teste: A vida adulta nos detalhes

Uma terça-feira aos 19 anos · por onde a sala quer entrar?
O aluguel
O golpe do número novo
A fatura mínima
O nome sujo
Os três documentos
O primeiro salário
Estação · a fatura mínima

A fatura veio em R$ 1.000. Você tem R$ 400.

APago o mínimo e resolvo depois
BPago tudo e fico sem o fim de semana
O que esta estação deixa no mapa

Mil reais no rotativo viram dois mil em cinco meses.

Lei 14.690/2023 · os juros do rotativo param em 100% da dívida

De volta ao mapa · uma estação fechada, cinco abertas
O aluguel
O golpe do número novo
A fatura mínima
O nome sujo
Os três documentos
O primeiro salário
Estação · o golpe do número novo

“Oi mãe, troquei de número. Salva esse.”

Em qual mensagem você desconfia?

O centro do mapa · o que as estações têm em comum

Em todas, alguém contava que você não leria até o fim.

Ser adulto começa por ler o que você assina.

Formato 8 de 8

O objeto

Um objeto na mesa, e a aula inteira sai dele. A projeção quase some.

Aula de teste: O mastro de Ulisses

Na mesa do professor, desde antes de a turma entrar

Uma corda.

Minuto 5

Para que um homem inteligente precisaria disto?

Odisseia, canto XII

Ulisses mandou que o amarrassem ao mastro antes de ouvir as sereias.

E deixou uma ordem: se eu pedir para soltar, apertem mais.

O objeto muda de mão

Quem segura a corda diz onde precisaria dela.

Uma frase por pessoa. Quem não quiser, passa adiante.

O que a corda é
De longe

No domingo você decide estudar às sete.

De perto

Na segunda, às sete, quem decide é outro.

A corda é a decisão tomada de longe que continua valendo de perto.

Frankl · a corda segura, mas quem dá a direção é o destino

Para onde o seu barco está indo?

Leve um pedaço de barbante. Amarre onde você vai ver na hora da troca.

Sua decisão

Quais formatos entram na casa?

A disputa
O caso clínico
A bifurcação
A leitura lenta
O laboratório de sete dias
O tribunal
O mapa
O objeto