Abrir a aula

Quanto sobra do seu primeiro salário?

PROJETO DE VIDA · PRIMEIRO EMPREGO · roteiro de uma página · 22 telas · 50 minutos
0–31. Com quantos anos?Voto de mão: cada toque no cartão soma um voto (o botão − corrige). Depois avance para revelar. Constituição, art. 7º, XXXIII: trabalho a partir dos 16; dos 14 aos 16, só como aprendiz.passos, voto
3–52. Você foi contratadoLeia o e-mail como se fosse para um aluno da sala. A partir daqui é uma simulação: o primeiro mês de trabalho, com a turma decidindo cada situação. A pessoa tem 17 anos e já terminou o ensino médio.
5–63. Trinta diasExplique a regra: a turma decide em voz alta e você toca na escolha da maioria.
6–94. Dia 3 · 14h20Ao vivo: leia o celular, a turma vota (cada toque soma). Não diga qual é a melhor. Pergunte a quem votou em cada opção por quê. A próxima tela explica por que a opção B puxa tanto.celular, voto
9–125. Por que o celular ganhaTela de mecanismo, logo depois do voto. Aponte o desenho: em cima, a tarefa aberta, uma linha reta, sem recompensa marcada em lugar nenhum; embaixo, o celular, picos sem hora (uma mensagem, nada, nada, um vídeo ótimo).passos
12–146. Dia 9 · febreA turma escolhe, depois avance para a regra. Atestado médico justifica a falta, sem desconto do dia nem do descanso semanal (Lei 605/1949, art. 6º).passos, escolha
14–177. Dia 16 · hora extraAvance as mensagens, a turma decide, depois avance para a regra. Menor de 18: trabalho noturno (22h–5h) proibido (CLT, art. 404) e hora extra só em compensação ou força maior (art. 413).passos, celular, escolha
17–208. Dia 22 · saque-aniversárioEvento do mês. Leia a mensagem do colega, a turma decide em voz alta, toque na escolha da maioria e só então avance para a armadilha.passos, escolha
20–219. O salário caiuPausa curta. Dia 30: a empresa da simulação paga no último dia do mês.
21–2210. A apostaCada um escolhe um valor; cada toque soma um voto. Não revele. A resposta é a opção B e aparece na tela seguinte. Todas as alternativas têm centavos, para o formato não entregar a resposta.voto
22–2311. A contaDeixe a turma reagir. Pergunte: para onde foram os R$ 275,69?
23–2612. O holeriteAvance linha por linha e veja o saldo no canto descer. INSS 2026 progressivo: 7,5% até R$ 1.621; 9% de R$ 1.621,01 a R$ 2.902,84. Em R$ 2.000: 121,58 + 34,11 = 155,69.passos, saldo
26–2813. O que não aparece no dia 30Uma tela no lugar de três: o que o holerite paga e a conta não mostra. INSS: funciona como um seguro.passos
28–3114. A calculadoraAo vivo: peça a três alunos o salário que imaginam para o começo da carreira que querem e toque no valor mais próximo. Tabela do INSS de 2026 e vale-transporte de 6%.calculadora
31–3415. Qual é a porta?Ao vivo: leia o caso, a turma responde em voz alta, depois toque no cartão. Ana, 16: aprendiz ou carteira assinada comum (nunca noturno, insalubre ou perigoso). Aprendiz (Lei 10.097/2000): 14 a 24 anos. Estágio (Lei 11.788/2008): bolsa, até 6h por dia, sem FGTS.cartões
34–3816. Dia 30 · a avaliaçãoO fecho da simulação. Primeiro toque na escolha da maioria às 14h20 (A, B, C ou D); as escolhas de febre e de hora extra já estão marcadas, e o quadro do chefe mostra a avaliação montada com as decisões da turma.passos, escolha, blocos condicionais
38–4017. O que cada dia ensinouA teoria vem de trás para a frente: antes de cada toque, pergunte à turma qual dia da simulação ensinou aquela ideia, e só então revele a linha. Bruto e líquido: o Dia 30, o holerite.passos
40–4218. O preço de um problemaO eixo existencial. Fale devagar. Alguém paga um salário porque existe um problema que precisa sair de cima de uma mesa. Ligue com Frankl: a pergunta sobre o sentido vem de fora, do que a situação pede de você.
42–4419. A pergunta do primeiro diaQuem faz essa pergunta nunca fica com três horas vazias: sempre há mais uma parte do problema.
44–4720. EspelhoLeia as frases com a entonação de quem fala com um chefe. Voto de mão: qual é a mais difícil de dizer? O que elas pedem é coragem de falar primeiro.voto
47–4921. Até domingoPrazo: até domingo. Só se a pessoa topar. Valores podem ficar cobertos; o que interessa são os nomes das linhas. Quem não tiver ninguém nessa situação procura um modelo de holerite e traz uma dúvida.
49–5022. FechamentoLeia e não acrescente nada.

As notas completas estão na aula (tecla N) e na tela de condução (tecla P).Dr. Júlio Lucena · Colégio NewWay